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Corps

Ce projet se propose de sensibiliser les élèves de maternelle afin qu’ils puissent pleinement appréhender le travail du corps et de l’argile, en suivant les exercices de contact avec Céline Laurent Desor. Ainsi,ils acquerront des perceptions et des connaissances des techniques autour de la terre pertinentes pour leur épanouissement ainsi que leur prise de conscience du corps.

Autour du corps

Compétence :
- Nommer les principales parties du corps humain et leur fonction, distinguer les cinq sens et leur fonction.
- Connaître les différentes manifestations de la vie : croissance, nutrition, locomotion.
- Connaître et appliquer quelques règles d’hygiène du corps, des locaux, de l’alimentation.

Objectifs:
- Prendre conscience de son corps.
- Dessiner un bonhomme.
- Fabriquer un bonhomme en volume.
- Connaître et explorer les 5 sens.

Autour de la matière

Compétence
- Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels).
- Réaliser une composition en plan ou en volume selon le désir exprimé.

Objectifs :
- Créer une production à partir de différentes matières, de la terre, de la barbotine.
- Utiliser des techniques de modelage.
- Développer le vocabulaire autour du modelage.
- Phase 1 : Terres : de sèche à liquide (pilon, boue)
- Phase 2 : Connaissance et découverte des matières : contour du corps au colombin (contact barbotine, terre souple)
- Phase 3 : Technique de sculpture pour réalisation des parties de corps
- Phase 4 : couleurs de terre pour former des traces
- Phase 5 : jeux de mains tableaux empreintes



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[ Dernière mise à jour le 21 novembre 2018 ]

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